Perfil do autor

Miranda, Berenice dos Anjos, Faculdades Integradas de Três Lagoas (AEMS), Brasil

  • v. 17, n. 1 (2017) - Artigos
    Pedagogia Social nos CRAS: Novos Entrecruzamentos Identitários para os/as Pedagogos/as (Social Pedagogy in the CRAS: New Identity Intercrossings for...)
    Resumo  PDF06