O perfil do professor de Geografia dos colégios estaduais da cidade de Irati – PR - Doi: 10.5212/OlharProfr.v.13i1.0005

Haroldo José Andrade Mathias, Wanda Terezinha Pacheco dos Santos

Resumo


Conhecer, de maneira mais ampla possível, o campo de trabalho do professor e suas interdependências com o campo pessoal, econômico, social e político contribui para que a escolha profissional seja consciente, evitando frustrações futuras. Considerando que o curso de Geografia da Universidade Estadual do Centro-Oeste, campus de Irati, se constitui sob a forma de licenciatura, torna-se oportuno extrapolar as fronteiras da sala de aula e verificar, em campo, qual o perfil do professor de geografia que atua nos colégios estaduais da cidade. Nesse contexto, a investigação de algumas das características da função docente em termos de conteúdo, contexto e expectativas pessoais também se reveste de considerável importância. Para tanto, além de uma abordagem bibliográfica, verificou-se através de questionários as especificidades inerentes à realidade local, as quais permitiram uma aproximação do perfil profissional dos professores atuantes, das relações de trabalho e das políticas voltadas à educação, das perspectivas e dificuldades da carreira e também dos reflexos que tal contexto gera na relação de ensino-aprendizagem.


Palavras-chave


Perfil. Professores. Irati. Geografia.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.

ISSN: 1518-5648

e-ISSN: 1984-018

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