v. 11 n. 2 (2015): Abril-Agosto de 2015

Publicado: 2015-08-11

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EDITORIAL

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ARTIGOS

ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE CAMPINAS-SP ATUANDO COMO PRODUTORES DE CONHECIMENTO SOBRE PARASITOSES: UMA EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO DE HELMINTOLOGIA (UNICAMP) NO PROGRAMA “CIÊNCIA E ARTE NAS FÉRIAS”

Tarsila Ferraz Frezza, Sheila de Andrade Penteado Correa, Michelle Viviane Sá Santos-Rondon, Cesar Corat Ribeiro Prado, Letícia Aparecida Duart Bastos, Silmara Marques Allegretti

128-139
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EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA GERADORA DE ENSINO-APRENDIZAGEM E PRODUTORA DE PESQUISA

Suzely Adas Saliba Moimaz, Adrielle Mendes de Paula Gomes, Danielle Bordin, Cléa Adas Saliba Garbin, Nemre Adas Saliba

140-149
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O PROJETO “NOVOS TALENTOS” NA PROMOÇÃO DE DISCUSSÕES SOBRE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES

Rafaele Rodrigues de Araújo, Cristiane da Cunha Alves

150-157
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ARTE E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DO TEATRO NA ESCOLA PÚBLICA

Herli de Sousa Carvalho, Domingos Alves de Almeida, Mariana de Sousa Castro, Maria dos Reis Dias Rodrigues, Francisca Kássia da Silva dos Santos

158-167
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PROJETOS TEMÁTICOS COMO ALTERNATIVA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENSINO FUNDAMENTAL

Marilia de Rosso Krug, Aline de Oliveira Martins, Rui Guilherme Fernandes Pedroso, Félix Alexandre Antunes Soares

168-181
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JUVENTUDE EM DIÁLOGO: TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Shirlei Rezende Sales, Aline Gonçalves Ferreira, Francielle Alves Vargas

182-193
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O USO DAS AJUDAS TÉCNICAS PELOS PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E CLASSES INCLUSIVAS

Suellen da Rocha Rodrigues, Edicléa Mascarenhas Fernandes

194-205
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O DESPERTAR DO GOSTO PELA LEITURA: UMA BIBLIOTECA COM SABER E SABOR

Bianka Pires André, Samara Moço Azevedo, Rosilani Balthazar da Silva, Camille Auatt da Silva, Layra do Espírito Santo Curty

206-217
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DIÁLOGOS DE SABERES: TRAJETÓRIA DO GEPE CULTURA POLÍTICA DA UFT-TO

Rejane Cleide Medeiros de Almeida

218-231
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A IMPLEMENTAÇÃO DO MARKETING NO TERCEIRO SETOR: O CASO DE UMA ONG ASSISTENCIALISTA DE ANIMAIS

Edson Luis Kuzma, Adriana Queiroz Silva, Ana Carolina Velozo

231-247
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v. 11 n. 2 (2015): Abril-Agosto de 2015

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ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE CAMPINAS-SP ATUANDO COMO PRODUTORES DE CONHECIMENTO SOBRE PARASITOSES: UMA EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO DE HELMINTOLOGIA (UNICAMP) NO PROGRAMA “CIÊNCIA E ARTE NAS FÉRIAS”

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA GERADORA DE ENSINO-APRENDIZAGEM E PRODUTORA DE PESQUISA

O PROJETO “NOVOS TALENTOS” NA PROMOÇÃO DE DISCUSSÕES SOBRE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES

ARTE E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DO TEATRO NA ESCOLA PÚBLICA

PROJETOS TEMÁTICOS COMO ALTERNATIVA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENSINO FUNDAMENTAL

JUVENTUDE EM DIÁLOGO: TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

O USO DAS AJUDAS TÉCNICAS PELOS PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E CLASSES INCLUSIVAS

O DESPERTAR DO GOSTO PELA LEITURA: UMA BIBLIOTECA COM SABER E SABOR

DIÁLOGOS DE SABERES: TRAJETÓRIA DO GEPE CULTURA POLÍTICA DA UFT-TO

A IMPLEMENTAÇÃO DO MARKETING NO TERCEIRO SETOR: O CASO DE UMA ONG ASSISTENCIALISTA DE ANIMAIS

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