LIMA, L. de; SILVA, D. G. da; FERREIRA, A. de M.; ALVES, F. D. N. De jogador a desenvolvedor: a criação de jogos no rompimento das barreiras educacionais encontradas por criança com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Olhar de Professor, [S. l.], v. 22, p. 1–15, 2020. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.22.0021. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14519. Acesso em: 27 abr. 2024.