[1]
L. de Lima, D. G. da Silva, A. de M. Ferreira, e F. D. N. Alves, “De jogador a desenvolvedor: a criação de jogos no rompimento das barreiras educacionais encontradas por criança com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade”, OlharProfr , vol. 22, p. 1–15, jul. 2020.