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  • Publicação contínua
    v. 15 (2020)
  • Dossiê: Jovens e ativismos em (des)construção: socializações e (in)ações políticas
    v. 14 n. 3 (2019)
  • Seção Temática: PPGE-UEPG: 25 anos de história
    v. 14 n. 2 (2019)
  • v. 14 n. 1 (2019)
  • v. 13 n. 3 (2018)
  • Dossiê: Desenvolvimento profissional docente
    v. 13 n. 2 (2018)
  • v. 13 n. 1 (2018)
  • v. 12 n. 3 (2017)
  • Dossiê: Educação Física escolar no contexto da inclusão e diferença
    v. 12 n. 2 (2017)
  • Seção Temática: A ética na pesquisa em Ciências Humanas e Sociais: continuando o debate
    v. 12 n. 1 (2017)
  • Dossiê: Políticas de Avaliação e Currículo
    v. 11 n. 3 (2016)
  • v. 11 n. 2 (2016)
  • Dossiê: Políticas de Formação de Professores Alfabetizadores
    v. 11 n. 1 (2016)
  • Dossiê: A produção e a difusão do conhecimento no percurso do cinquentenário do Sistema Nacional da Pós-Graduação
    v. 10 n. 2 (2015)
     
  • v. 10 n. 1 (2015)
  • Dossiê: Estudos teóricos e epistemológicos sobre política educacional
    v. 9 n. 2 (2014)
  • Seção Temática: Ética na Pesquisa
    v. 9 n. 1 (2014)
  • Dossiê: Ensino de História e América Latina
    v. 8 n. 2 (2013)
  • v. 8 n. 1 (2013)
  • Número Especial - Dossiê: Educação Escolar Indígena
    v. 7 (2012)
  • Dossiê: Educação Matemática
    v. 7 n. 2 (2012)
  • v. 7 n. 1 (2012)
  • v. 6 n. 2 (2011)
  • v. 6 n. 1 (2011)
  • Práxis Educativa v.5 n.2 v. 5 n. 2 (2010)
  • v. 5 n. 1 (2010)
  • v. 4 n. 2 (2009)
  • v. 4 n. 1 (2009)
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